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Exposiciones Itinerantes
Exposiciones Itinerantes

"AUCITE" (AULA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Premio Nacional de Innovación Educativa 1997

Premio Nacional Ciencia en Acción 2006

Premio Nacional Ciencia en Acción 2008. Mención de Honor.

 

INTRODUCCION

¡Cerca de sesenta situaciones de aprendizaje!

Cada hora, mientras dura la exposición, un profesor con cuarenta y tres años de experiencia docente, realiza un recorrido exhaustivo por los diferentes prototipos acompañado por los participantes del grupo.

Se trata de un aula eminentemente activa que brinda la posibilidad de comprender un amplio abanico de fenómenos que se contemplan en los programas de Primaria, Secundaria y Bachillerato, y, en cualquier caso en la vida real.

Hasta el momento el AULA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA ha abierto sus puertas en 35 lugares diferentes.

Ha sido visitada por más de 13.500 personas.

Participó como invitada por el M.E.C en el Encuentro Internacional de Investigadores e Innovadores celebrado en Madrid en Julio de 1999.

Por su contenido, posibilidades, adaptación a todos los públicos; desde escolares hasta personas mayores, la utilización exclusiva de materiales de reciclaje con enfoque diferente del contemplado hasta ahora, y por lo que supone para el hipotético visitante, quien, utilizando los materiales mas sorprendentes sea capaz de comprender un principio a través de un artilugio que funciona, creemos que la aceptación de esta actividad está garantizada.

El Aula de Ciencia y Tecnología oferta la visión y comprobación mediante operadores, de fenómenos físicos que cotidianamente manejamos en la vida real y cuyo estudio teórico tiene lugar en los centros, pero pocas veces práctico.

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Exposiciones

 

Lugar Del Al Mes Año Entidad
CUÉLLAR (SG) 02-08 JUNIO 1998 CAJA SEGOVIA 1
OTERO DE H. (SG) 07-09 AGOSTO 1998 AYUNTAMIENTO 2
MADERUELO. (SG) 22-24 AGOSTO 1998 A. CULTURAL 3
SACRAMENIA. (SG) 14-21 AGOSTO 1998 CAJA SEGOVIA 4
Sta. Mª la R. de NIEVA. (SG). 30-04 NOV-DIC. 1998 CAJA SEGOVIA 5
I.E.S. “GINER de los R.”. (SG) 07-08 ABRIL 1998 DIRECCIÓN 6
C.E.P. SEGOVIA 19 FEBRERO 1998 CENTRO DE P. 7
SAN ILDEFONSO. (SG) 18-22 ENERO 1999 AYUNTAMIENTO 8
I.E.S. “EZEQUIEL G. “. (SG) 29-07 ABRIL- MAY 1999 DIRECCIÓN 9
H. H - MARISTAS. (SG) 02-12 NOV 1999 AMPA. 10
I.E.S.“MARIANOQUINTANILLA”. 09-11 FEBRERO 2005 DIRECCIÓN 11
RIAZA (SG): AYUNTAMIENTO Y C.R.A. 23-29 ABRIL 2005 AYUNTAMIENTO 12
SEGOVIA 4 JUNIO 2005 HORIZONTE CULTURAL 13
CAMPO DE SAN PEDRO 11-13 AGOSTO 2005 CODINSE 14
SAN CRISTÓBAL DE SEGOVIA 04-05 NOVIEMBRE 2005 AMPA. C.E.I. “MARQUÉS DEL ARCO” 15
NAVAFRÍA ( SG) 17-18 DICIEMBR 2005 ASOC DE MUJERES DE NAV 16
I.E.S. “EZEQUIEL G. “. (SG) 30-05 MAR-ABRIL 2006 DIRECCIÓN 17
COOPERATIVA ALCÁZAR 17-27 ABRIL 2006 AMPA 18
C.E.I.P. “EL PEÑASCAL” 20-23 JUNIO 2006 AMPA 19
Sta. Mª LA REAL DE NIEVA 29-31 SEPTIEMBR 2006 EXCMO. AYUNTAMIENTO 20
COSMO CAIXA (Ciencia en acción) (Finalista) 29-30-1 SEPT-OCTUBRE 2006 R.S.E.F. Real Sociedad Española de Física 21
MM. CONCEPCIONISTAS.-AÑO DE LA CIENCIA 01-31 OCTUBRE 2007 SEGOVIA 22
MUSEO DE LA CIENCIA VALLADOLIDSEMANA DE LA CIENCIA 9-11. NOVIEMBRE 2007 VALLADOLID 23
COLEGIO PÚBLICO RAMÓN CARANDE AÑO DE LA CIENCIA 29-30 NOVIEMBRE 2007 PALENCIA 24
I.E.S.“Ezequiel González” SEGOVIA 17-19 MARZO 2008 DIRECCIÓN 25
ALDEA NUEVA DE LA SERREZUELA (SEGOVIA) 10-12 AGOSTO 2008 AYUNTAMIENTO 26
CLUB DE TENIS “JUAN BRAVO” (Semana Cultural) 26-29 AGOSTO 2008   27
VALLADOLID. (Curso para profesores de Ciencia en Acción) 11 SEPTIEMBRE 2008 CIENCIA EN ACCIÓN 28
VALLADOLID. Final Ciencia en Acción. 19-21 SEPTIEMBRE 2008 Premio Nacional. Mención de Honor. 29
I.E.S.“MARIANOQUINTANILLA”. (SG) 25-27 FEBRERO 2009 DEP. A.A. EXTRAESCOLARES 30
I.E.S. “GINER de los R.”. (SG) 30-31-1 MARZO 2009 DIRECCIÓN 31
    ABRIL      
I.E.S.“Ezequiel González” SEGOVIA 14 Abril 2011 DIRECCIÓN 32
C.E.I.P “EL PEÑASCAL” (SG) 21-24 Nov 2012 DIRECCION 33
Museo de Maquinaria Agrícola Permanen Sep a Junio 2011-12 Dirección 34
Saldaña de Ayllón (Segovia) Fiesta Loc Septiembre 2012 ASOCIACION C. “El Encinar”

35

C.E.I.P San José (Segovia) 9-14 Octubre 2014 Club de Ciencia y Tecnología 36
Ayto. NAVARES DE ENMEDIO (sg) 27-28 JULIO 2015 AYTO 37

 

 

PRESENTACIÓN Y DESTINATARIOS

AULA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

                     “AUCITE”

         Santos Mazagatos García.

                       SEGOVIA

 

                                                                                                                

                                                                   Tenemos la satisfacción de poner a su disposición este pequeño dossier en el que de forma muy resumida intentamos hacerles llegar información sobre las posibilidades que esta exposición itinerante puede tener para Vds. con vistas a su probable programación dentro de Semanas Culturales, fiestas locales, programación cultural veraniega y cualquier tipo de actividades con las que intentan acercar la cultura a los usuarios de sus servicios…

 

            Por su intención (dirigida a cualquier público) y debido a su diseño (adaptable a las instalaciones de que se disponga), tan solo precisa de un local parecido a un aula, que tenga algún enchufe y una toma de agua (no imprescindible).

 

            Cuanta información precisen podemos facilitarla a través de los teléfonos que en el interior se señalan.

 

            Gracias sinceras por habernos dedicado unos minutos.

 

     Segovia, 14 de mayo de 2013

                                                                          

     Un cordial saludo:

 

 

 

                                                            

       Fdo/ Santos Mazagatos García.

 

¿QUÉ ES?

Se trata de una exposición itinerante de Física Interactiva realizada con materiales de reciclaje.

Pone al alcance de cualquier público, especialmente al escolar (E. Primaria, E. Secundaria Obligatoria, Bachillerato...) la comprensión de más de sesenta “situaciones de aprendizaje” que recrean principios físicos, químicos, mecánicos…, de manera lúdica y sorprendente.

La totalidad de los prototipos de este Aula, salvo los que entrañan el mínimo riesgo es manipulada por los visitantes dentro de un orden y de las normas que dicta el sentido común.

“Aquí si se puede tocar, aprender, experimentar”.

“La Tecnología constituye una mezcla productiva de ingenio, pericia e ingeniería creativa que aparece allí en donde hay que satisfacer una necesidad humana o resolver un problema”.

“La Ciencia es la búsqueda de la simplicidad”.

“La Ciencia se interesa por entender, mientras que la Tecnología es utilitaria”.

Cada hora, mientras dura la exposición, un profesor con cuarenta y dos años de experiencia docente, realiza un recorrido exhaustivo por los diferentes prototipos acompañado por los participantes del grupo.

Se trata de un aula eminentemente activa que brinda la posibilidad de comprender un amplio abanico de fenómenos que se contemplan en los programas de Primaria, Secundaria y Bachillerato, y, en cualquier caso en la vida real.

Después de la manipulación y la comprensión de los sesenta prototipos que la componen, cualquier persona estaría capacitada para reproducir el prototipo que se le ofrezca sin más limitaciones que las de poner a su alcance el mínimo material. El resto depende de la imaginación porque las variantes que pueden introducirse son inmensas.

 

ANTECEDENTES

Hasta el momento el AULA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA ha abierto sus puertas en 35 lugares diferentes:

  • Colegios
  • Ayuntamientos
  • Centros culturales
  • Asociaciones
  • I.E.S.
  • Centros de profesores
  • AMPAs
  • Cosmo-Caixa
  • Museo de la Ciencia de Valladolid

Ha sido visitada por más de 13.500 personas

Participó como invitada por el M.E.C en el Encuentro Internacional de Investigadores e Innovadores celebrado en Madrid.

 

METODOLOGIA

  • Eminentemente activa, dinámica, abierta, vivencial.
  • Se basa siempre en los conocimientos previos del visitante.
  • Integrada dentro de los Programas y dirigida a desarrollar capacidades.
  • Implica la participación en el proceso de aprendizaje.
  • Potencia actividades multidisciplinares.
  • Tiene en cuenta las Áreas Transversales.

 

JUSTIFICACIÓN

Nuestro trabajo parte de la preocupación de un gran número de profesionales quienes por muy diferentes razones, fundadas casi siempre en la escasez de medios, de espacios, de materiales o de tiempo, se ven obligados a tratar determinados campos que por suponer excesiva responsabilidad a la que no pueden hacer frente, por falta de medios o de otros condicionantes, afrontan los problemas con menor intensidad de la que ellos mismos desearían.

Las afirmaciones precedentes pretenden:

  • Que las pautas establecidas se adapten a la realidad cambiante de los escolares y del gran público.
  • Responder a las necesidades de quien solicite estos servicios, especialmente en lo relacionado con las Áreas de Tecnología y C. de la Naturaleza

 

MAPA CONCEPTUAL

La totalidad de los prototipos se distribuye así:

  • Tecnología aplicada al CALOR (2)
  • Tecnología aplicada a la BIOLOGÍA Y LA MEDICINA (6)
  • Tecnología aplicada a la ELECTRICIDAD Y EL MAGNETISMO (26)
  • Tecnología aplicada a la ELECTRÓNICA (3)
  • Tecnología aplicada a la MECÁNICA (4)
  • Tecnología aplicada a la PRESIÓN (4)
  • Tecnología aplicada a la ÓPTICA (6)
  • Tecnología aplicada al SONIDO (3)
  • Tecnología aplicada a otros ….(7)

Por su contenido, posibilidades, adaptación a todos los públicos; desde escolares hasta personas mayores, la utilización exclusiva de materiales de reciclaje con enfoque diferente del contemplado hasta ahora, y por lo que supone para el hipotético visitante, quien, utilizando los materiales mas sorprendentes sea capaz de comprender un principio a través de un artilugio que funciona, creemos que la aceptación de esta actividad está garantizada.

El Aula de Ciencia y Tecnología oferta la visión y comprobación mediante operadores, de fenómenos físicos que cotidianamente manejamos en la vida real y cuyo estudio teórico tiene lugar en los centros, pero pocas veces práctico.

 

IDEA ORIGINAL, DISEÑO, REALIZACIÓN Y MONTAJE:

SANTOS MAZAGATOS GARCIA

696866431

SEGOVIA

Depósito Legal. SG 20/95.

 

AÑO DE LA CIENCIA

De: "Ciencia 2007" <ciencia2007@fecyt.es>
Asunto: Agradecimiento por su participación en el Año de la Ciencia 2007
Para: Ciencia 2007 <ciencia2007@fecyt.es>
Fecha: Miercoles, 20 Febrero 2008 17:18:51 +100

Estimado/a amigo/a:

La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), como entidad coordinadora de la celebración del Año de la Ciencia 2007, desea agradecerle su interés y participación en este evento. Esperamos que las actuaciones realizadas hayan alcanzado los objetivos que se habían planteado.

 

En particular, le damos las gracias por la inscripción en la página Web del Año de la Ciencia de las actividades divulgativas que su entidad ha organizado en el marco de esta celebración. Gracias a esta información, la página Web www.ciencia2007.es ha podido ofrecer un servicio más completo a las más de 1.000.000 de personas que han mostrado su interés por las actividades del Año de la Ciencia visitando la página Web.
Le invitamos a continuar su gran labor de difusión de actividades científico-tecnológicas desde la página del Servicio de Información y Noticias Científicas (SINC) www.plataformasinc.es. Este servicio, público y estatal, nace con el objetivo de generar nuevas vías de comunicación y promoción de las actividades de divulgación científica. En el mismo se gestionarán y producirán contenidos informativos de actualidad científico-tecnológica destinados a los medios de comunicación, a la comunidad científica y a toda la ciudadanía.

 

Le animamos a seguir trabajando por la cultura científica y tecnológica y esperamos poder colaborar este año 2008 en nuevos proyectos.

Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología

 

LO QUE DICEN DE "AUCITE"

Aucite, la ciencia que se ve y se toca...
Sherezade Álvarez / DIVULGA


¿Qué se le puede pedir a una exposición itinerante de ciencia y tecnología? Pues simplemente todo lo que abarca Aucite. La muestra ideada, diseñada y realizada por Santos Mazagatos García , visitó Segovia en octubre.
Hasta ahora más de 12.000 personas han comprobado, a lo largo de los 35 lugares donde ya ha abierto sus puertas, entre ellos Cosmocaixa, que la ciencia está más cerca de lo que pensamos.
Una de las cosas que más nos sorprenden de Aucite, es que esta exposición itinerante de Ciencia y Tecnología interactiva está íntegramente realizada con materiales de reciclaje. Esto ayuda a comprender el funcionamiento de principios físicos, químicos, biológicos, médicos o veterinarios, que de otro modo, serían menos asequibles para cualquier persona. Al mismo tiempo ayuda a concienciarnos de que la ciencia está al alcance de nuestra mano, rompiendo esa barrera de incomprensibilidad de la que a veces se rodea.

Como se explica en la exposición: “la totalidad de los prototipos, salvo los que entrañan el mínimo peligro son manipulados por los visitantes dentro de un orden”. Según los organizadores de Aucite, aquí la actividad del visitante es básica, ya que se utilizan, en el sentido más literal de la palabra, los 60 prototipos expuestos, y lo más importante es que tras su uso y comprensión de su funcionamiento, cualquiera puede reproducirlos en casa, solo hace falta un poco de reciclaje e imaginación.

Esta idea nace de la práctica docente, donde en ocasiones los profesionales de la enseñanza se encuentran en situaciones de escasez de medios, espacios, material o tiempo, para desarrollar un trabajo necesario come es la práctica para una mejor comprensión.

La muestra se divide en diferentes áreas de conocimiento, donde podemos comprender fenómenos relacionados con el calor, biología, medicina, electricidad y magnetismo, electrónica, mecánica, presión óptica y sonido.
Esta muestra, que ya ha recorrido 31 lugares diferentes dentro de la geografía española, cuenta con un premio Nacional de Innovación, uno de sus prototipos fue seleccionado en 2006 por Ciencia en Acción, participó en un Encuentro Internacional de Investigadores y fue invitada en el Encuentro Internacional de Investigadores e Innovadores celebrado en Madrid en julio de 1999 por el Ministerio de Educación y Ciencia.

Resumiendo, este taller exposición, como afirma su creador en su presentación “por su contenido, posibilidades, adaptación a todos los públicos; desde escolares hasta personas mayores, y la utilización exclusiva de materiales de reciclaje con enfoque diferente del contemplado hasta ahora, y por lo que supone para el hipotético visitante, quien, utilizando los materiales más sorprendentes sea capaz de comprender un principio a través de un artilugio que funciona, creemos que la aceptación de esta actividad está garantizada”.

El Aula de Ciencia y Tecnología ofrece, por lo tanto, un punto de vista diferente a cualquier otra cosa que se haya visto en exposición, a pesar de no ser la única que ofrece la posibilidad de interactuar con la ciencia, como otros museos españoles, sin embargo, sí es la única que ofrece la posibilidad de enseñar cómo podemos hacer ciencia en casa, sin necesidad de costosos materiales y con la ventaja del conocimiento de todo el proceso de los fenómenos científicos que en ella se muestran. Es al final, una visión de fenómenos físicos que manejamos en la vida real, cuya teoría se conoce y se estudia en los centros educativos, pero a cuya práctica se llega muy pocas veces.

Más información: 696866431.

La exposición de Segovia durante el mes de octubre 2007 con motivo de “Año de la Ciencia” fue visitada por 1140 personas.
http://www.ciencia2007.es

 

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